保险法八十九条和九十二条，很多业内小伙伴讲这两条简单解读为“保险公司不可以倒闭”，其实不然。凡是企业，都可能面临企业的生命周期，生老病死，保险公司虽然稳健经营，但也可能因为经营不善而面临破产的。我们更关注的是，如果保险公司破产了，我们的合同是否能得到兑付？

根据保险法的规定，平安保险，如果保险公司被依法撤销或者宣告破产，其持有的人寿保险合同及责任准备金，必须转让给其他经营有人寿保险业务的保险公司;达不成协议的，由保险监督管理机构接受转让。

近年来，因课间打闹致伤、体育运动摔伤等各类校园伤害案件时有发生。26日，北京二中院对该类案件进行了通报，根据统计，校园伤害纠纷案件大多发生在小学、初中阶段，体育课及其他自由活动时间易引发伤害纠纷，在这类案件中，近八成学校被判担责。

　　一定程度来说，汽车保险，校园伤害学校担责，增大了学校的责任风险，一方面学校学生多，人口密集大，增大各种意外伤害发生的概率;另一方运动伤害与孩子间打闹伤害，降低了伤害风险的可控性。学校特别是公立学校属于非营利性机构，人寿保险，担责的民事赔偿是不小的支付负担。

　　校园伤害学校担责是柄双刃剑，既倒逼学校加强安全管理，同时，也事实上加剧了学校选择性避险的心理。许多学校因为害怕发生学生伤害，限制体育课的数量、教学的强度，限制学生非上课时段在校的活动，取消了许多教学必要的校外集体活动，甚至一些大学还强制与学生签订校园伤害的免责协议。诸如此类，显然都违背了校园安全管理的初衷，不利于学校教学和学生的健康成长。

　　显然，校园伤害不能是学校无限的责任，有必要针对学校的特殊性，建立校园伤害风险共担机制，铜川保险，尤其是损害赔偿的多方埋单机制，为学校的教学和学生的学习生活解除束缚。如，健全学生的医保制度、校园伤害保险、学生意外商业险等制度等。

　　目前，包括大学生在内的保险，都视作居民医保在征缴，保障层次比较低，需要提高标准，并明确地将校园伤害的费纳入到报销的范围;比照企业生产服务领域的工伤保险，设立校园伤害保险，教育与家庭分摊统筹，统一赔付;由保险机构联合开发校园意外伤害保险，引导学生家长购买，提高伤害后的保障水平。